澄群组发〔2014〕10号
关于做好教育实践活动第一茬次
查摆问题开展批评环节主要工作的通知
县委常委会，县人大、县政府、县政协党组：
查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据县委教育实践活动领导小组《关于党的群众路线教育实践活动茬次调整和第一茬次查摆问题开展批评环节的安排意见》（澄群组发〔2014〕8号）要求，现就做好本环节主要工作通知如下：
一、从严从实找准突出问题（
认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。县级领导班子及其成员要聚焦“四风”，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。
县级四大班子要对征求的意见建议原汁原味梳理汇总，于
二、广泛开展谈心活动（
县委书记要分别与县委常委、人大政协主要负责同志以及各镇党政主要负责同志谈心，县人大、政府、政协主要负责同志要与班子成员谈心，各班子成员之间要相互谈心，县级领导要与分管部门主要负责人谈心。谈心谈话要以“向我开炮”的政治勇气和“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的谦逊态度，谈深谈透，诚心诚意听取意见建议，特别是在“四风”方面的问题和意见建议。谈心时间要充裕，开诚布公，特别是将在专题民主生活会上相互批评的内容要提前沟通，形成共识。
三、认真撰写对照检查材料（
县级领导班子及其成员要紧密联系职能职责和思想工作实际，深刻进行自我剖析，认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料主要内容包括：遵守党的政治纪律和组织纪律情况，贯彻中央八项规定的情况，班子“四风”问题表现，产生问题的原因，整改方案。领导班子对照检查材料由主要负责同志主持起草，经班子成员审议通过，并在一定范围通报。领导干部对照检查材料主要内容包括：遵守党的政治纪律和组织纪律情况，贯彻中央八项规定的情况，“四风”问题在自身具体表现，对群众所提意见及有关问题的检查说明，产生问题的原因，今后努力方向和整改措施，对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评意见。需要说明的问题中要把厉行节约、反对浪费，“三公”经费使用、职务人情消费、公务用车、办公用房、家庭房产、家属子女从业等情况作为重要内容，实事求是地予以反映。一些不便在对照材料中反映的情况，可另写专题材料。
县级领导班子及其成员的对照检查材料，先分别由各班子主要负责同志审查，5月26日前再由县委书记统一审查后报市委督导组。审查对照检查材料必须做到“五个不放过”，即没有聚焦“四风”的不放过，对群众所提意见和有关问题没有回应的不放过，没有提出批评意见的不放过，原因分析不深不透的不放过，整改方向和措施过于笼统的不放过。
县委、县政府领导班子和党政正职的对照检查材料，经市委督导组审查后报省委副书记孙清云同志和市委教育实践活动办公室。县委书记的对照检查材料，需经省委督导组审查后报省委教育实践活动办公室。县长的对照检查材料由市委教育实践活动办公室报省委督导组备案。
四、开好专题民主生活会。（
发扬延安整风精神，拿起和用好批评与自我批评这一锐利武器，严肃认真地开好领导班子专题民主生活会。会议集中安排2天时间左右，主要有4项议程：（1）班子主要负责同志代表班子开展对照检查，班子成员逐人发表意见。（2）班子主要负责同志带头开展个人对照检查，其他成员逐一对照检查，相互之间批评帮助。（3）市委督导组对专题民主生活会情况进行点评指导。（4）县委书记和其他班子主要负责同志主持会议并作总结讲话。领导班子成员中有民主党派成员或无党派人士的，可邀请他们参加，但不作对照检查。专题民主生活会上，自我批评要聚焦“四风”问题、对群众意见建议逐一回应，相互批评要诚恳，有“火药味”、有“辣味”，敢于思想交锋、勇于指出问题。
民主生活会后，县级领导班子各自形成民主生活会情况专题报告，于6月3日前报县委教育实践活动办公室。由县委教育实践办报市委督导组审阅。
教育实践活动领导小组
