在开展基层组织建设活动中，冯原镇立足实际、强化学用转化，加大站点服务功能拓展力度，用“三个服务”实现“三个到位”，有效提高了远程教育服务社会主义新农村建设的能力和水平。

一是服务基层党建到位。首先通过把农村党员干部现代远程教育与实践科学发展观、党员干部创先争优等活动紧密结合起来，推行远程教育“集中学习日”制度，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展党的路线、方针、政策和农村实用技术等方面内容的学习，不断提升农村党员干部队伍整体素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。其次依托远程教育平台，着眼农村改革、发展、稳定大局，加强民主管理教育，组织广大党员干部群众学习收看有关基层民主管理题材，不断增强民主管理意识，提高民主管理能力，规范村级组织运行，加快农村基层民主政治进程。

二是服务经济发展到位。首先立足增加农民收入，结合当地产业特点，广泛开展“专题学习”和“专家辅导学习”，推广先进适用技术及科技致富项目，大力发展特色效益产业，开辟农民增收致富渠道。其次充分利用远程教育设施，在网上及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，努力提高农民应对市场的灵敏性，增强农民的市场意识和致富能力，使特色产业进一步发展壮大、农业效益进一步提高，实现农业发展方式的成功转变，从而达到农村科学发展、农民增收致富的目标。

三是服务文明创建到位。一方面充分利用远程教育平台，积极开展农村政策法规、科普卫生等内容的宣传教育，播放群众喜闻乐见的文化娱乐节目和先进典型事迹，向群众传播积极健康的先进文化，同时以整脏治乱工作为契机，围绕改善居住环境开展学用活动，引导村民注重居住环境的规划和美化，增强群众卫生意识，树立农村新风尚。另一面通过收看优秀的爱国主义、集体主义教育片和先进模范典型的事迹片，加强党的方针政策和法律法规以及正确的乡规民约的宣传教育，培育“新型农民”。