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冯原镇“三举措”培养大学生村官成为远程教育的骨干力量

一是让大学生村官成为远程教育的宣传员。镇不定期组织大学生村官宣传远程教育内容和作用,组织大学生村官深入农户家中介绍远程教育,鼓励党员群众积极参与远程教育学习,增强学习效果,充分发挥大学生村官地域优势,做好远程教育宣传工作。

二是让大学生村官成为远程教育的联络员。对针对性强的节目,及时预告,保证党员干部群众能够随时学用。每月收集党员干部群众反馈意见和建议,了解远程教育学用情况科学合理安排学习内容和时间。

三是让大学生村官成为远程教育的管理员。注重作用发挥,不断加强教育培训,有效提升大学生村官管、学、用工作水平。能够熟练掌握操作方法,及时排除常见故障,会操作、会维护、会管理,确保终端站点正常运行。(传晓芸)