一是注重规范管理。为促进远程教育工作管理规范化，各站点硬件建设、软件建设、管理使用同步推进，各远程教育站点按照《终端接收站点使用制度》、《设备管理制度》、《终端接收站点学习制度》等制度，进一步加强了站点设备管理、文件管理、档案管理。同时，县委组织部要求各镇为包村干部确定远程教育工作联系点，组建了由党校、农业、科协、卫生、畜牧等相关部门共200余名专业人才参与的远教专家辅导队伍，加强对联系点工作的指导和现场导学，有效促进了各站点设备管理和学习培训工作的正常开展，保证了站点培训的效果。

二是注重贴近生活实际。为使播出的内容更符合群众“口味”，播放时间更贴近群众生产生活的规律，县远程办根据特色产业发展的实际需要，及时汇总党员干部群众的学习和发展需求，收集整理了小麦、玉米、苹果、生猪养殖、蔬菜栽培基础知识等资料和课件，利用节假日、固定学习日、日常点播学习等开展培训学习。站点远程教育管理员、操作员有针对性的给学用标兵、学用示范户“送”学关于设施果蔬栽培技术、高效玉米的种植技术、生猪养殖等方面的信息，供群众灵活学习，为党员群众种养殖培训提供了丰富的信息资源。同时，结合远程教育丰富的教学资源开展各类文化体育活动，丰富了群众精神文化生活，使远程教育融入到当地群众的生活之中。

三是注重技能培训。为确保培训取得实效，县远程办按照各镇实际情况，以玉米、小麦等农作物高产种植、畜类品种改良技术、无公害种植、特色种养殖、农家乐的开办经营等制定培训计划及内容，积极组织农业、畜牧、农机等涉农部门技术人员深入镇村组，进行授课培训。“远教支农服务团”根据基层需求精心设计培训课件、组织教学资料，确保提高培训的实用性和针对性。在培训过程中，还充分利用远程教育平台、“三级视频组网”系统、“农家书屋”等多种途径，丰富活动形式。集中开展了《生猪养殖技术》、《冬小麦田间管理技术》等实用技能培训，并深入开展科技进村组、“专家”现场咨询等活动，努力提升农民群众的实用技能。